生活環境学科

生活環境学科とは

カリキュラム

学年別専門科目一覧表【2022年度入学生（予定）】

4年間の学び方

4年次：ゼミで卒業研究に取り組み論文を完成させる

各専門領域の知識や技術をさらに深め、諸問題を見い出し、その解決法や本質を見抜く力を養います。またそれぞれのゼミで、これまでの学びの集大成として卒業研究に取り組み、卒業論文や卒業制作を完成させます。

3年次：学んだ知識と技術を社会貢献に活かす

専門知識を深め、技術の向上をめざします。「生活環境学セミナー」として全員がゼミ（研究室）に所属し、授業内の演習だけでなく、学校行事や企業との共同企画、地域のイベントなどに参加し、実践的な力を養います。

2年次：専門知識と技術を学び各研究室を理解する

3分野それぞれの専門科目で、専門知識の習得と、実験、実習による技術の習得がスタートします。必修の「生活環境学演習」では、各研究室の専門領域を理解し、自身がめざす方向性についても考えます。

1年次：基礎になる知識と技術を自由に学ぶ

アパレル?ファッション、プロダクト?インテリア、住環境デザインの3分野について、専門教育科目を学ぶための基礎になる知識と技術を学びます。必修科目が少ないため、興味に応じて自由にカリキュラムを組むことができます。

学年別専門科目一覧（2022年度入学生）

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私の一週間

授業紹介

ゼミ紹介

生活環境学科では3年次の必修科目である「生活環境学セミナー」は、他の授業科目と異なり、10ある研究室のいずれかに所属して行います。10人前後の小人数で1年間一人の先生の指導のもと、より専門性の高い勉強をしたり、さまざまな活動を行います。4年次でも引き続き研究室に所属し、独自の工夫や創造性を発揮して、卒業研究に臨みます。領域にとらわれず、複数分野にまたがる研究も可能です。

卒業論文テーマ

■ 高校生男女の色彩好悪感情と自己意識
■ 食品廃棄物色素の染色への応用—染色堅ろう度の検討
■ 住みやすさをめざす復興計画について?陸前高田市をケーススタディとして?
■ ブーツとサンダルの温熱効果
■ レースカーテンの採光?遮像について
■ 日野駅キオスクの改修
■ 高齢者施設における居場所の多様性?施設から住まいへ?
■ 昼光照明環境の変化とその許容範囲について
■ シニア女性の体型変化とファッションへの意識

教員インタビュー

メッセージ